針對內訓師職業發展，有幾以下幾個問題愿與各位企業培訓師們進行商榷。
一、清晰職業，計劃生涯。
企業內訓師大多是兼職人員，其中也不凡有想向專業化方向發展的人。我也多次在電力、石油、汽車、煤炭、冶金等企業中碰到過有此想法的人。隨著中國培訓市場的迅猛發展，職業培訓師已經成為越來越受人矚目的“鉆石職業”。我是過來人，自1988年進入這行以來，親歷了中國培訓市場的發展，培訓師隊伍已從教育系統兼職的老一輩們轉變為年輕一代職業化的生力軍，他們思想活躍，不拘于形式，又能博學多聞，自成體系，更具其實踐性、創造性，特別是商業化和挑戰性，由此也吸引著越來越多的年輕人投身到這個“金領”職業。
從經濟的觀點來看，職業生涯是個人在人生中所經歷的一系列職位和角色，它與自身職業發展過程相聯系，是個人接受培訓教育以及職業發展所形成的結果。在企業內訓活動中，他們會經常接觸外來的培訓師，這種外來的影響對他們是直接且深刻的。向職業化方向發展的愿望也就不足為奇了。
二、立足本職，面向社會。
職業生涯是人生中最重要的歷程，是追求實現自我的重要階段，對人生價值起著決定性作用。企業培訓師們的這種意愿是應該理解與支持的，尤其是職業培訓師們的高昂課酬更會讓內訓師們心動。
但我想說一句的是，職業生涯是一個動態過程，是指一個人一生在職業崗位上所度過的，與工作活動、經驗相關的連續經歷。就象我在課堂上所講的一樣，“打鐵還需自身硬，千錘百煉方為師。建議大家要立足本職、立足福彩，面向省外、面向社會。”
企業培訓師只有煉好內功，在本單位，在福彩系統的培訓教學上著有成效后，才能走向省外，走向社會。開封福彩的陳老師他自己學習、修煉了多年，先后考取了中級和高級企業培訓師的職業資格證書，在本單位的培訓活動中已積累了一定的教學經驗，他現在保證做好本單位工作之余兼職為河南大學和有關企業講課。這是向職業化方向發展的必由之路。
三、選準專業，明確方向。
進入培訓行業，想成為一名優秀的職業培訓師，在基于自身豐富實戰經驗和豐厚知識儲備之外，還需要確定好自己的專業方向和授課風格等等。這一步走不好，會走太多的彎路，會吃太多不該吃的苦。
我經常講，培訓師要“專一、精二、會三”，千萬不能做“萬金油”。講自己學的、講自己干的、講自己專的、講自己能的、講自己精的！這就是“術業有專攻”的具體含意。如能做到專心、專業了，你才能打造自己獨一無二的“核心競爭力”。
我以為，職業培訓師職業生涯發展的進程是：一為能工——教所知——傳術；二為巧匠——教所做——傳法；三為名師——教所創——傳道。其前提條件是一要會“編”——培訓課程的開發者；二要會“導”——項目實施的組織者；三要會“演”——課程內容的表達者。